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FILOLOGIA INGLESA
Book chapters (24) Publications in which a researcher has participated
2015
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Ambivalent Borders In David Greig’s Europe (1994)
De fronteres i arts escèniques (Punctum), pp. 183-195
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Aprendizaje basado en problemas aplicado a la enseñanza de lenguas extrajeras para fines específicos en el contexto universitario
La universidad como comunidad de innovación y cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 97-111
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Apuntes sobre el inglés jurídico, su traducción y el género en la enseñanza universitaria
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 836-850
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Apuntes sobre las mujeres inmigrantes en la prensa española: deconstruyendo la invisibilidad
Mejora de las condiciones de la emigración de las personas del África sudsahariana a la Unión Europea (Comares), pp. 173-184
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Aspectos didácticos en la formación de traductores para el ámbito económico e institucional
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1190-1198
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Caught red-handed?: Teaching foreign idioms with a "Visual Head" in subtitled cartoons
Subtitles and language learning: Principles, strategies and practical experiences (Peter Lang), pp. 323-344
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Del estado naciente a los tiny piblics. La búsqueda de un marco conceptual para comprender la relación de nuestra sociedad con la muerte
Desarrollo Humano III (Vision Libros), pp. 177-200
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Discourse and Indentity
International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences: Second Edition (Elsevier Inc.), pp. 498-502
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El segundo campo de batalla: testimonios de enfermeras angloamericanas en el frente
Letras desde la trinchera: testimonios literarios de la Primera Guerra Mundial (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 249-268
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En torno a la docencia cooperativa
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 781-797
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Estudios Filológicos: revisión de las Memorias de grado
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 23-40
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Exploring the social nature of multimodal texts in a language classroom using texts from intermón oxfam
Language and Literature: Modernization and Modernity (Editura Fundatiei Romania de Maine), pp. 231-243
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Hacia una ciudadanía global: enseñanza de aspectos culturales y de género en la universidad con las revistas de Oxfam Intermón
Comunicación, conflictos y cambio social (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 275-290
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Investigación en docencia por contenidos (español como segunda lengua) en el proceso de internacionalización de la UA
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1376-1400
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La enseñanza de contenidos en inglés en el proceso de internacionalización de la Universidad de Alicante
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2097-2114
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La paradoja del reportero de guerra: romanticismo y decadencia en "With the Allies" de Richard Harding Davis
Letras desde la trinchera: testimonios literarios de la Primera Guerra Mundial (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 359-374
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La presencia de lenguaje arcaico en la traducción de Figuras de la Pasión del Señor de Gabriel Miró
Azorín y Miró en traducción (Servicio de Publicaciones), pp. 287-297
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La representación de las mujeres inmigrantes en una muestra de la prensa española
Comunicación, conflictos y cambio social (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 257-274
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Las traducciones de las obras del escritor Gabriel Miró en la Biblioteca Gabriel Miró de Alicante
Azorín y Miró en traducción (Servicio de Publicaciones), pp. 59-70
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Medicamentos y alteraciones del comportamiento. Una experiencia docente internacional
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1213-1227