FILOLOGIA INGLESA
Articles (614)
View referenced research data.2025
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A Note on the Quarto Chapbooks of the English Don Bellianis
The Papers of the Bibliographical Society of America, Vol. 119, Núm. 1, pp. 99-117
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A pragmatic typology of WhatsApp sticker functions
Pragmatics
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A textual analysis of a sample of picturebooks with two-father families: a multimodal discourse study
Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 67, pp. 202-220
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AR-Enhanced AI Feedback and EFL Writing Engagement
International Journal of English Language Studies, Vol. 7, Núm. 6, pp. 01-12
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Augmented Reality and Inferential Comprehension in Advanced EFL Learners: Disfluency, Metacognitive Reflection, and Productive Struggle
Education Sciences, Vol. 15, Núm. 10
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Augmented reality in CLIL settings: Enhancing language and content integration
Contemporary Educational Technology, Vol. 17, Núm. 2
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El remake intracultural de El televisor (1974, 2022): de la sociedad del espectáculo al capitalismo de vigilancia
Área abierta, Vol. 25, Núm. 2, pp. 241-255
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Empowering Sustainable Development Goals and Global Citizenship Education with cooperative oral presentations in English
Sinergias educativas, Vol. 10, Núm. 2, pp. 8-29
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Estrategias afectivas glocales de Argentina, 1985 (Mitre, 2022) en la era del streaming
Bulletin of Spanish Visual Studies, Vol. 9, Núm. 1, pp. 161-185
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Exploring consumers' acceptance of fish escape events from aquaculture: A structural equation modelling approach
Aquaculture, Vol. 600
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Exploring image–text combinations in visual humour through large language models (LLMs)
Digital Scholarship in the Humanities, Vol. 40, Núm. 1, pp. 280-294
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Flipping a Language Subject to Teach English Grammar and Oral Skills at Tertiary Education
Athens Journal of Education, Vol. 12, Núm. 3, pp. 471-492
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From spearhead to crackhead: Unraveling the morphosemantic development of English-head through a network of constructions
Word Structure, Vol. 18, Núm. 1-2, pp. 119-148
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Genre and lexical distribution of subject-characterizing -ly adverbs
Linguistica Pragensia, Vol. 35, Núm. 2, pp. 81-103
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Hacia una formación integral: propuesta didáctica para potenciar las alfabetizaciones y competencias emocional e intercultural con el profesorado en formación
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 33, pp. 17-36
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Humour in times of mourning? A contrastive analysis of memes
European Journal of Humour Research, Vol. 13, Núm. 2, pp. 1-25
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Los influencers gastronómicos en Instagram: implicación receptiva de los seguidores a través de la dialogicidad intencionada verbal y visual
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 102, pp. 225-237
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Overview of CLEARS at IberLEF 2025: Challenge for Plain Language and Easy-to-Read Adaptation for Spanish texts
Procesamiento del lenguaje natural, Núm. 75, pp. 393-400
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Performing Endometriosis as placental dramaturgy
Medical Humanities
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Psychometric Properties of the Spanish Version of the Traumatic Grief Inventory Self Report Plus (TGI-SR+)
Psicothema, Vol. 37, Núm. 1, pp. 81-90