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DIDACTICA GENERAL Y DIDACTICAS ESPECIFICAS
Publications (317) Publications in which a researcher has participated
2021
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"El rastro de mis hazañas os servirá de guía": Las partituras de Manuel Nieto y Manuel Fernández Caballero para el III centenario del Quijote de 1905 en el Teatro Real
Anales cervantinos, Tomo 53, pp. 85-112
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"Laptop orchestra" en el aula de secundaria: adaptación y beneficios en el estudio de la música barroca
Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 41-58
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"Transmedia storytelling" que reporta y supera casos de marginados: clásicos como muestra de didáctica y psicología social para la superación personal
En los márgenes de la historia: Marginales y minorías (Libros Pórtico), pp. 269-292
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"UA Coach Project": una gamificación en la asignatura Análisis y Evaluación del Rendimiento en Deportes Colectivos del Grado en CAFD
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 311-334
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"Un País d'Històries. Aproximació literària a la geografia del País Valencià"
BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía, Núm. 89
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. La educación patrimonial para el tratamiento escolar de problemas socioambientales. Un ejemplo de buenas prácticas
Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía (Trea), pp. 107-120
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120 min/week of neuromotor multicomponent training are enough to improve executive function and functional fitness in older women
Experimental Gerontology, Vol. 145
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A short-term body jump® training program improves physical fitness and body composition in young active women
Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 7
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A training proposal to improve multidirectional running technique in male and female handball players: A pilot study
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 4, pp. 1-8
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Acquisition level of gymnastic and acrobatic skills according to gender
EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online)
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Actividades de robótica educativa y programación sin robots de suelo para el desarrollo del pensamiento computacional en educación infantil
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 1837-1858
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Acute Effects of Resistance Training with Blood Flow Restriction on Achilles Tendon Thickness
Journal of Human Kinetics, Vol. 78, Núm. 1, pp. 101-109
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Acute comparative effect of foam rolling and static stretching on range of motion in rowers
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 7
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Acute effects of different postactivation potentiation protocols on traditional rowing performance
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 1, pp. 1-8
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Adaptación a la docencia dual y sus efectos en el rendimiento académico del alumnado: una experiencia educativa en la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 185-192
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Affective Profiles and Anxiety or Non-Anxiety-Related Reasons for School Refusal Behavior: Latent Profile Analysis in Spanish Adolescents
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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Agresividad, ansiedad, depresión y estrés en función del uso de internet en estudiantes universitarios ecuatorianos
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 730-742
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Analysis of anthropometric and body composition profile in male and female traditional rowers
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 15
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Ansiedad ante la agresión y ante el fracaso escolar y sanciones disciplinarias y rasgos perfeccionistas
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 2, pp. 135-144
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Análisis cinético y cinemático de un press de banca a diferentes intensidades de carga
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 459-464