Aportacions a un congrés (732)

¹ Publicacions considerades com a producció de la unitat.

Mostra dades de recerca referenciades.

filter_list Tipus (agr.) Aportacions a un congrés

2026

  1. IntraLAB: A Laboratory for the Promotion of University Digital Transformation

    Springer Proceedings in Complexity

2025

  1. Aplicación de la realidad virtual y la inteligencia artificial en la atención aestudiantes con necesidades especiales

    4th International Congress "Education and Knowledge"

  2. Efectos del entrenamiento de fuerza sobre el rendimiento bilateral en prensión manual en mujeres con cáncer de mama durante tratamiento oncológico

    II Congreso Nacional de Investigación en Ejercicio Físico y Cáncer

  3. El archivo de la Universidad de Alicante. Patrimonio de la memoria

    Historia con memoria en la educación: II Congreso Internacional : Pamplona/Iruña, 14-16 de noviembre de 2024 (Tomo 2º)

  4. El uso de la inteligencia artificial en educación secundaria: realidad social ypráctica académica

    4th International Congress "Education and Knowledge"

  5. Evaluación de las dificultades de los futuros profesores de primaria en la comprensión de la trayectoria del Sol

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática

  6. Experience with musical listening in higher education: a proposal to improve motivation in the music classroom

    Conference Proceedings CIVAE 2025: 7th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education

  7. Experiencias docentes al emplear la gamificación en el aula: relación entre las recompensas y el conductismo

    Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable

  8. Hacia un nuevo paradigma de la evaluación en educación. Propuestas de intervención, con y sin IA

    Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable

  9. Identificación de dificultades persistentes en el aprendizaje del principio de Arquímedes

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática

  10. Impacto de la perspectiva de género en la enseñanza de la gimnasia rítmica

    II Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la sostenibilidad: CIIDES, 2025 : 26, 27 y 28 de marzo de 2025 : libro de actas

  11. Inteligencia Artificial y chatbots educativos: análisis de la percepción de las/los docentes en formación

    La Inteligencia Natural en tiempos de IA: Retos para la función docente y las organizaciones educativas: Libro de actas: XXV Congreso Internacional de tecnologías para la educación y el conocimiento – InterESTRATIC 2025: UNED, Madrid 23, 24 y 25 de octubre de 2025

  12. Inteligencia artificial y carga cognitiva docente: una herramienta para elapoyo en la gestión del aula

    4th International Congress "Education and Knowledge"

  13. Interacción robot-persona en entornos educativos: aportes al trabajo colaborativo

    4th International Congress "Education and Knowledge"

  14. Interés creciente entre las publicaciones de didáctica de las ciencias experimentales sobre la etapa de Educación Infantil

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática

  15. La Educación para el Desarrollo Sostenible en la formacióninicial y permanente de los profesionales de la Educación Infantily Primaria

    II Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la sostenibilidad: CIIDES, 2025 : 26, 27 y 28 de marzo de 2025 : libro de actas

  16. La Inteligencia Artificial en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales: un análisis bibliométrico (2014-2024)

    Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática

  17. La familia como factor clave en el liderazgo universitario femenino

    4th International Congress "Education and Knowledge"

  18. Percepciones sobre el concepto de patrimonio etnológico: visión del futuroprofesorado de Educación Primaria

    4th International Congress "Education and Knowledge"

  19. Propuesta de formación docente para implementar de forma eficaz la inteligencia artificial en las aulas

    CUICIID 2025: 22, 23 y 24 de octubre: Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia