I.INTERUNIVERSITARIO DE LENGUAS MODERNAS APLICADAS

2010

1. Anatomía del pensamiento gráfico. Figuración, representación, abstracción e ideación

   XIII Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica: actas (13. 2010. Valencia)

2. Assessing students’ acquisition and learning processes and results: an example of word-formation rules in a foreign language

   Nuevos espacios de calidad en la educación superior. Un análisis comparado y de tendencias: VI CIDUI

3. COMPARATIVE ANALYSIS OF THREE ASSESSMENT METHODS ON FOUR SUBJECTS OF THE DEGREE IN BIOLOGY

   EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

4. Complexity, digital consciousness and open form: A new design paradigm

   Life In:formation: On Responsive Information and Variations in Architecture - Proceedings of the 30th Annual Conference of the Association for Computer Aided Design in Architecture, ACADIA 2010

5. Concepto y experiencia de evaluación entre el alumnado: hacia la aplicación de la evaluación formativa en algunas signaturas del departamento de filologías integradas

   VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

6. Dibujo parametrizado: Un no-dibujo necesario en el E.G.A.

   XIII Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica: actas (13. 2010. Valencia)

7. Diseño de enseñanza basada en proyectos, trabajo colaborativo y técnicas de evaluación específicas en el ámbito de la expresión gráfica arquitectónica y el E.E.E.S

   VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

8. Enseigner la langue du droit comme langue étrangère.: Cas du français juridique destiné à des étudiants espagnols.

   La culture de l'autre: L'enseignement des langues à l'Université

9. Estrategias discursivas para comprender: enseñar Educación para la ciudadanía a estudiantes no nativo

   El español en contextos específicos: enseñanza e investigación

10. Explorando las competencias en el aprendizaje autónomo y presencial

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

11. Forma abierta y diseño parametrizado: un nuevo método de proyectar

    X Congreso Internacional de Expresión Gráfica aplicada a la Edificación: Nuevas líneas de investigación en Ingeniería de Edificación. Alicante, 2, 3 y 4 de diciembre

12. Integrating word-formation mechanisms in the teching of English as L2

    Modos y formas de la comunicación humana

13. La ardua tarea del coordinador de Red: un intermediario en el diseño de guías docentes

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

14. La articulación comunicativa del lenguaje de las finanzas y su traducción al español

    Modos y formas de la comunicación humana

15. La autoevaluación y la evaluación por pares en el taller de moodle como parte del blended learning o aprendizaje mixto

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

16. La caza del tesoro en el aula de traducción económica, comercial y financiera: metodología para el análisis de textos y fuentes de documentación

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

17. La importància de la neologia per a les llengües romàniques: el cas del català

    Actes del I Congrés Internacional de Neologia de les Llengües Romàniques

18. La utilización de metodologías activas: una experiencia docente

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

19. Relación entre la evaluación y la motivación del alumnado con el uso del portafolio

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari

20. THE USE OF ACTIVE METHODOLOGIES: A TEACHING EXPERIENCE

    3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)