Publicacions (31) Publicacions de BORJA COSTA LOPEZ

2024

  1. Sensory processing sensitivity as a predictor of health-related quality of life outcomes via stress and sleep quality

    Scientific Reports, Vol. 14, Núm. 1

2023

  1. A comparative study of differences between parents and teachers in the evaluation of environmental sensitivity

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

  2. Anxiety, sleep habits and executive function during the COVID-19 pandemic through parents’ perception: a longitudinal study

    Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 36, Núm. 1

  3. Análisis de las actitudes del estudiantado universitario sobre la evaluación colaborativa y su relación con la cohesión grupal, el clima de aula y el estrés académico

    Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: Abordaje integral de variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 543-554

  4. Causal Attribution for Poverty in Young People: Sociodemographic Characteristics, Religious and Political Beliefs

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 5

  5. Influencia de la alta sensibilidad sobre el estrés y el rendimiento académico en estudiantes universitarios: efectos sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 681-690

  6. The Influence of Emotional Regulation and Cognitive Flexibility on Sleep Habits in Spanish Children and Adolescents through the Lens of Parents

    Children, Vol. 10, Núm. 8

2022

  1. Assessment Strategies to Evaluate the Mediterranean Lifestyle: A Systematic Review

    Nutrients, Vol. 14, Núm. 19

  2. Carencias en habilidades sociales e inmadurez emocional del alumnado con TDAH: Revisión sistemática

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 211-222

  3. Comparativa entre saberes de docentes en activo y estudiantes de magisterio sobre TDAH mediante el instrumento KADDS

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 305-316

  4. Conocimientos y carencias en maestros de educación infantil, primaria, secundaria y estudiante de magisterio sobre el TDAH

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 223-234

  5. Conocimientos, percepciones erróneas y lagunas sobre el TDAH en estudiantes de magisterio y docentes de L'Alfàs del Pi

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 279-290

  6. Estigma de la obesidad y género: Análisis de diferencias entre hombres y mujeres en su relación con la salud mental

    Investigación y práctica en Contextos Clínicos y de la Salud (Dykinson), pp. 141-150

  7. Familia, estilos parentales y menores en acogimiento

    Aposta: Revista de ciencias sociales, Núm. 95, pp. 84-96

  8. Psychometric Properties of the Spanish Version of the Highly Sensitive Child Scale: The Parent Version

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 5

  9. Theoretical background of high sensitivity ‒ systematic review

    Przegląd Psychologiczny, Vol. 65, Núm. 3, pp. 79-96

  10. Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edad

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings

  11. Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edad

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 1061-1071

2021

  1. Adhd and sluggish cognitive tempo: Comparing executive functioning response patterns

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 19

  2. Conductas diana para el diseño y evaluación de programas de prevención primaria de la violencia de género

    Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar (Dykinson), pp. 39-50