CARLOS ALBERTO
JARA BRAVO
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
SANTIAGO TIMOTEO
PUENTE MENDEZ
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with SANTIAGO TIMOTEO PUENTE MENDEZ (21)
2017
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Diseño de un sistema de autoevaluación de la calidad docente aplicado al Máster Universitario en Automática y Robótica
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 681-694
2016
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Coordinación, seguimiento y gestión de calidad del Máster Universitario en Automática y Robótica
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 334-346
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Metodología de análisis de gestión de calidad en el Máster Universitario en Automática y Robótica
XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares
2015
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Desarrollo de un robot modular para la enseñanza en el Máster en Automática y Robótica
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1334-1356
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Experiences on using Arduino for laboratory experiments of Automatic Control and Robotics
IFAC-PapersOnLine, Vol. 48, Núm. 29, pp. 105-110
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La enseñanza de robótica en el Máster en Automática y Robótica mediante un robot modular
XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio
2014
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Metodología docente para la incorporación de laboratorios virtuales en el plan de estudios del master universitario en automática y robótica
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria
2013
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Control y automatización en el EEES. Tecnologías de docencia virtual y autoaprendizaje
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 2382-2402
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Las prácticas en empresa en las nuevas titulaciones de la EPS: Una propuesta normativa
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 556-572
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Máster Universitario en Automática y Robótica: Red docente para la elaboración de metodologías y laboratorios virtuales remotos
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1129-1149
2012
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Recursos y herramientas didácticas para el aprendizaje de la robótica
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 13, Núm. 2, pp. 18-47
2011
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Hands-on experiences of undergraduate students in Automatics and Robotics using a virtual and remote laboratory
Computers and Education, Vol. 57, Núm. 4, pp. 2451-2461
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Sistema interactivo de aprendizaje autónomo y autoevaluación dentro del marco del EEES aplicado a la titulación ingeniería informática de la Universidad de Alicante: [póster]
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
2010
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Estudio cuantitativo y cualitativo de un curso de Redes de Computadores usando la plataforma LCMS-Moodle y Wimba Create
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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Metodología de autoevaluación para las asignaturas de redes y su implantación en la plataforma tecnológica de aprendizaje moodle
Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1595-1640
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Metolología b-learning con moodle para la enseñanza y evaluación del aprendizaje en las asignaturas de redes de computadores
Evaluación de los aprendizajes en el Espacio Europeo de Educación Superior (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 399-413
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Sistema interactivo de aprendizaje autónomo y autoevaluación dentro del marco del EEES para la asignatura Redes de Ingeniería Informática
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 162-182
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USING MOODLE FOR AN AUTOMATIC INDIVIDUAL EVALUATION OF STUDENT'S LEARNING
CSEDU 2010: PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER SUPPORTED EDUCATION, VOL 2
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Using Moodle for an automatic individual evaluation of student's learning
CSEDU 2010 - 2nd International Conference on Computer Supported Education, Proceedings
2009
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Modelado y simulación de sistemas robóticos complejos mediante Easy Java simulations
XXX Jornadas de Automática: Palacio de Congresos Conde Ansúrez, 2-4 de septiembre 2009