Publications (101) JUAN LLOPIS TAVERNER publications

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2024

  1. Digitalisation and sustainability: their role in corporate social responsibility through innovation

    European Journal of Innovation Management

  2. Electronic word-of-mouth in the hospitality industry: a comparative study in top hotels

    International Journal of Business Excellence, Vol. 34, Núm. 2, pp. 201-225

2023

  1. Implementing turnaround strategies as an entrepreneurial process

    International Entrepreneurship and Management Journal, Vol. 19, Núm. 4, pp. 2037-2063

  2. Strategic management tools for sports management in a public administration body: A case study

    Sustainability and Sports Science Journal (SSSJ), Vol. 1, Núm. 1, pp. 3-15

2022

  1. EMOTIONAL INTELLIGENCE COMPETENCE OF LEADERS IN A DEVELOPING COUNTRY

    REVISTA GESTAO ORGANIZACIONAL, Vol. 15, Núm. 3, pp. 234-251

  2. La gestión de la Cartera Corporativa en la práctica: el caso de Credit Suisse

    Dirección y organización: Revista de dirección, organización y administración de empresas, Núm. 76, pp. 69-83

  3. Organización de Empresas

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 467-486

  4. Turismo residencial, responsabilidad social y turismo sostenible.

    Empresa, estrategia y sostenibilidad: Homenaje al profesor Enrique Claver Cortés (Servicio de Publicaciones), pp. 63-78

2021

  1. Descubriendo las competencias y necesidades digitales del alumnado: un estudio basado en la autoevaluación

    Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 585-594

  2. How to evaluate supply chain risks, including sustainable aspects?: A case study from the German industry

    Journal of Industrial Engineering and Management, Vol. 14, Núm. 2, pp. 120-134

  3. Memoria de la red “Organización de Empresas”

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1191-1198

2020

  1. Strategic sourcing: Developing a progressive framework for make-or-buy decisions

    Journal of Industrial Engineering and Management, Vol. 13, Núm. 1, pp. 133-154

2019

  1. La actividad de las agencias de desarrollo local y los puntos de atención al emprendedor

    II Congreso Iberoamericano de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas: Actas : Valencia, 28 y 29 de noviembre de 2019

  2. Organización de Empresas

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 457

  3. Sustainable Supplier Evaluation practices across the Supply Chain

    Dirección y organización: Revista de dirección, organización y administración de empresas, Núm. 69, pp. 13-26

2018

  1. Prácticas de los docentes para ampliar las competencias en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación superior en Colombia

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior (Octaedro), pp. 294-304

2017

  1. DUENDE: Estudiantes universitarios y Redes Sociales Online

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2645-2657

  2. La Tasa Turística: una aproximación a su impacto en la Comunidad valenciana

    Las claves del turismo en la Comunitat Valenciana: Orientaciones para la toma de decisiones (Tirant lo Blanch), pp. 33-46

2016

  1. DUENDE: Docencia Universitaria en Dirección de Empresas

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 733-746

  2. DUENDE: Facebook como red Docente y su uso en asignaturas de Dirección de Recursos Humanos

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1635-1648