Publications (10) MARIA DEL MAR MORENO MORENO publications

filter_list Physics Education

2024

  1. Polygon Class Learning Opportunities: Interplay Between Teacher’s Moves, Children’s Geometrical Thinking, and Geometrical Task

    International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 22, Núm. 6, pp. 1381-1403

2021

  1. Instrumental genesis of a learning trajectory: The case of Pedro's professional noticing

    Acta Scientiae, Vol. 23, Núm. 7, pp. 91-119

  2. La mirada profesional en estudiantes para profesores/as, a través de la reflexión de las narrativas de las lecciones implementadas

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 811-823

  3. Primary school students’ understanding of polygons and the relationships between polygons

    Educational Studies in Mathematics, Vol. 106, Núm. 2, pp. 251-270

2020

  1. Valor de las prácticas profesionales en la formación de futuros profesores al planificar lecciones

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 322-332

2019

  1. El conocimiento geométrico de los/las estudiantes para maestro/a de educación infantil a través de una tarea de clasificación de cuadriláteros

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 34-44

2018

  1. Professional noticing of pre-services kindergarten teachers in the selecting tasks of length magnitude and its measurement

    INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XXII

2017

  1. 'Design-Based research' en el diseño de entornos de aprendizaje en la formación inicial de maestros

    Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 23-36

  2. Characteristics of a learning environment to support prospective secondary mathematics teachers' noticing of students' thinking related to the limit concept

    PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)

2016

  1. Revisiting mathematical textbooks problems in a technology enhanced learning environment

    Communications in Computer and Information Science