Publications (65) JOSÉ ANTONIO SÁNCHEZ FAJARDO publications

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2024

  1. Exploring linguistic competition in English derivatives ending in -ie and -o through a cognitive-onomasiological approach

    Linguistik Aktuell (John Benjamins Publishing Company), pp. 139-175

  2. From work one’s ass off to bite one’s face off: Understanding the degree of idiomaticity through syntactic and semantic inheritance in a network of (originally) resultative constructions

    Complutense Journal of English Studies, Núm. 32

  3. No biggie can be a “biggie”: A taxonomical and statistical analysis of the pragmaticalization of no biggie on the basis of pragma-syntactic variation and co-occurring lexical items

    Journal of Pragmatics, Vol. 234, pp. 1-15

2023

  1. A morphopragmatic study of [X-word] constructions through their morphological replicability and pragmatic functions

    Lexis - Journal in English Lexicology

  2. Diferencia semántica y experiencia expandida. Viaje a la cultura imagista como modo de intervenir en un contexto contemporáneo

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2023 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 35-49

  3. Exploring the Semantic Development of Verb-to-Noun Conversion Conveying [+human] in English Colloquial and Slang Words

    SKASE Journal of Theoretical Linguistics, Vol. 20, Núm. 2, pp. 27-55

  4. Interpretive Communities: When Collaborative Writing Meets Metaphor-Based Object Design

    Lecture Notes in Networks and Systems

  5. La traducción en la encrucijada interdisciplinar: temas actuales de traducción especializada, docencia, transcreación y terminología. dir.

    Tirant Humanidades

2022

  1. Adj plus ie/y Nominalizations in Contemporary English From Diminution to Pejoration

    GRAMMAR OF HATE (CAMBRIDGE UNIV PRESS), pp. 59-81

  2. Adj+ie/y Nominalizations in Contemporary English: from Diminution to Pejoration

    The Grammar of Hate: morphosyntactic Features of Hateful, Aggressive, and Dehumanizing Discourse (Cambridge University Press), pp. 59-81

  3. Barriuminadas: O cómo renombrar lo inimaginable, dibujar flujogramas y resignificar lugares en arquitectura

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 279-292

  4. Exploring euphemistic initialisms in teenage computer-mediated communication

    Global Perspectives on Youth Language Practices (De Gruyter), pp. 67-84

  5. Introducción

    Quaderns de filología. Estudis lingüístics, Núm. 27, pp. 9-16

  6. Los géneros digitales en la interfaz del trabajo de corpus y el análisis del discurso especializado coord.

    ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante

  7. Pejorative Suffixes and Combining Forms in English

    Studies in Language Companion Series (John Benjamins Publishing Company), pp. 1-247

  8. Pejorative suffixes and combining forms in English

    John Benjamins Publishing Company

  9. Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza-aprendizaje de idiomas

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1317-1333

  10. Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y Arquitectura

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1797-1798

2021

  1. 'Tips de tu bff sobre make-up': el uso de los anglicismos en revistas digitales en español para jóvenes adolescentes

    Anglicismos en los nuevos medios de comunicación: tendencias actuales (Comares), pp. 97-118

  2. An analysis of the pragmatic functions of hispanicisms in Hemingway’s "Death in the Afternoon"

    Journal of English Studies, Núm. 19, pp. 143-169