FRANCISCO ANTONIO
PUJOL LOPEZ
PROFESOR/A TITULAR UNIVERSIDAD
ANTONIO MANUEL
JIMENO MORENILLA
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with ANTONIO MANUEL JIMENO MORENILLA (54)
2024
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Industry 5.0: Towards Human Centered Design in Human Machine Interaction
Springer Proceedings in Complexity
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Management of heterogeneous AI-based industrial environments by means of federated adaptive-robot learning
European Journal of Innovation Management
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Network-assisted processing of advanced IoT applications: challenges and proof-of-concept application
Cluster Computing, Vol. 27, Núm. 2, pp. 1849-1865
2022
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Aplicación de la clase invertida en la docencia de Fundamentos de los Computadores
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 135-147
2021
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Entorno colaborativo de desarrollo de proyectos fin de grado en titulaciones tecnológicas
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 825-834
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Entorno colaborativo de desarrollo de proyectos fin de grado en titulaciones tecnológicas
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2363-2387
2020
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Experiencias en el desarrollo de la robótica como estrategia educativa para el aprendizaje de materias tecnológicas
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 457-460
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Impacto de los Sistemas de Información Geográfica en la motivación y emprendimiento en la materia de Internet de las Cosas
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 297-307
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Introducción de las tecnologías de localización y los sistemas de geoposicionamiento en el desarrollo de proyectos de internet de las cosas
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1297-1301
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Robótica educativa como herramienta de aprendizaje de tecnología
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 389-398
2019
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Introducción de técnicas de gamificación para la mejora de la motivación y el proceso enseñanza/aprendizaje en ingeniería informática
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1633
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Mejora de la motivación en el proceso enseñanza/aprendizaje mediante técnicas de gamificación: caso de estudio en ingeniería informática
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 1127-1138
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Using physical activity monitors in smart environments and social networks: applications and challenges
Springer Proceedings in Complexity
2018
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A low-cost immersive virtual reality system for teaching robotic manipulators programming
Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 4
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Definición de indicadores de progreso y valoración inicial de los resultados obtenidos en el Proyecto Erasmus+ EUROBOTIQUE
Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 599-608
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Distributed monitoring of heterogeneous robotic cells. A proposal for the footwear industry 4.0
International Journal of Computer Integrated Manufacturing, Vol. 31, Núm. 12, pp. 1205-1219
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Estrategias innovadoras en prácticas de asignaturas de Ingeniería con grupos heterogéneos
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2273-2278
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Estudio de la evolución del rendimiento en grupos heterogéneos con prácticas basadas en proyecto en Arquitectura de los Computadores
Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Volumen 2018 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 91-101
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Online simulation as a collision prevention layer in automated shoe sole adhesive spraying
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 95, Núm. 1-4, pp. 1243-1253
2017
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Diseño y Aplicación de Metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos en Asignaturas de Fundamentos de Computadores para grupos de Alto Rendimiento Académico
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1801-1810