LORENA
SEGURA ABAD
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
JOSE CARLOS
NAVARRO CLIMENT
PROFESOR/A TITULAR ESCUELA UNIVERSITARIA
Publikationen, an denen er mitarbeitet JOSE CARLOS NAVARRO CLIMENT (12)
2013
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Estudio de las deficiencias matemáticas en los alumnos de nuevo ingreso
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2717-2730
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La mentoría como herramienta para la mejora de la calidad docente
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1881-1898
2012
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La tutoría entre iguales como apoyo a los estudiantes de nuevo ingreso
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
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Un nuevo enfoque divulgativo para la enseñanza de las Matemáticas en la docencia universitaria
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària
2011
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La mentoría como herramienta para la mejora de la calidad de la docencia en el primer curso de grado
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
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Un programa de mentoría como herramienta para la mejora de la calidad de la docencia en los primeros cursos de grado
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2431-2446
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Una aplicación del trabajo colaborativo en los primeros cursos de enseñanza universitaria
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 941-960
2010
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ABOUT QUESTIONNAIRES AS AN ACTIVE TEACHING METHOD
4TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2010)
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El papel de los cuestionarios tipo test como complemento en los primeros cursos de enseñanza
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari
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Fortalecimiento de los conceptos matemáticos básicos
Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1490-1507
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La repercusión de los cuestionarios tipo test en los alumnos de primer curso de matemáticas
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2275-2294
2009
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Afianzamiento de los conceptos matemáticos básicos
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi