ANTONIO
CARRASCO RODRÍGUEZ
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
MARIA INMACULADA CONCEPCION
FERNANDEZ ARRILLAGA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
2025
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ModernArte: las mujeres pintan en la Modernidad: Perspectiva de género y lenguaje inclusivo en la enseñanza superior de la Historia
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 26
2024
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Teaching Strategies for Developing Critical Thinking in University History Students Based on Gender Perspective and Generative Artificial Intelligence
La docencia universitaria en tiempos de IA (Octaedro), pp. 38-49
2022
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Modernas y poderosas
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1633-1650
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Modernas y poderosas: perspectiva de género y experiencias docentes
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Octaedro), pp. 340-348
2021
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Historia con perspectiva de género: la Red Modernas por el mundo
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 575-581
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R5323 Modernas por el mundo
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2967-2982
2020
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Modernas en Blog
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 989-994
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Modernas en blog
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 962-969
2018
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Red 4232. Patrimonio histórico y cultural de las mujeres: una experiencia educativa innovadora
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1065-1084
2017
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Patrimonio histórico y cultural de las mujeres. Educación y difusión
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2202-2214
2016
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Aproximarse al pasado y educar para el futuro: In/visibilidad de la mujer en la historia y los documentos
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2737-2753