JOSE MIGUEL
SAVAL PEREZ
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
CESAR
GARCIA ANDREU
Researcher in the period 1995-2025
2021
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Acciones destinadas a la adquisición de competencias en modalidad online: Las asignaturas de materiales de construcción aplicadas a la ingeniería civil
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2581-2597
2020
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Análisis del número de matrículas medias en el Grado de Ingeniería Civil para la propuesta de mejoras en el plan de estudios
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 391-404
2019
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Aproximación de la ingeniería civil a infantil, primaria y secundaria: Una nueva perspectiva en la educación
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 907
2017
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Aprendizaje basado en proyectos en la asignatura de Investigación, Desarrollo e Innovación en Ingeniería Civil del Máster Universitario de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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Uso de las TIC para la enseñanza de diferentes asignaturas del Grado en Ingeniería Civil
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2438-2450
2016
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Dedicación a la asignatura de Trabajo Final de Grado (TFG) en el Grado de Ingeniería Civil
Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2461-2472
2013
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Métodos de evaluación para las asignaturas de Materiales de construcción I y II del nuevo grado de Ingeniería Civil
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 3166-3182
2011
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Aceptación o rechazo del trabajo colaborativo en la enseñanza de Materiales de Construcción en el nuevo Grado de Ingeniería Civil
El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 643-660
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Red de Coordinación del Grado de Ingeniería Civil para la Implantación del Segundo Curso (2294)
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 567-581
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Utilización de las pruebas objetivas virtuales como método de evaluación y la aceptación o rechazo del trabajo colaborativo en la enseñanza de Materiales de Construcción en el Grado de Ingeniería Civil
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1445-1465
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Utilización de pruebas objetivas virtuales como componente en la evaluación de la asignatura materiales de construcción: [póster]
IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual
2008
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Análisis de las características físicas y mecánicas de morteros de cemento con adición de cenizas de Posidonia oceánica
Ingeniería civil, Núm. 150, pp. 89-102
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Caracterización de las cenizas de Posidonia oceánica para su utilización como material de construcción
Ingeniería civil, Núm. 149, pp. 131-140