La revisión de las calificaciones obtenidas por el alumnado durante la evaluación: problemas detectados y propuestas de mejora
- Montoya Medina, David
- Pérez Porras, Constantino
- Íñiguez Ortega, María Pilar
- Fernández Sánchez, José Antonio
- Candela Espinosa, Sergio
- Romero-Tarín, Adela
- González Sánchez, Alba
- Roig-Vila, Rosabel (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-09-07041-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 797-818
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
La revisión de exámenes constituye una de las fases más clásicas del proceso de evaluación, tradicionalmente ingrata tanto para el alumnado como para el profesorado, no exenta de problemática, y sobre la que no se ha detenido suficientemente la atención.